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作为世界上第一个提出并实施学分银行制的国家,韩国的学分银行制借鉴了银行运行体制,存储学分,汇兑学历和证书,并已经实施了十余年,可谓经验与教训并存。因此,值得国内参考和借鉴。 编者
目前,在韩国,很多国会议员、企业总裁和大学教授赶时髦,都会选择学分银行(Credit Bank System,CBS)进行学习深造,但他们并非为获取学位,而是纯粹为了充电。学分银行是一种借鉴了银行中科医院承办青少年白癜风防治援助项目的功能特点,使学生能够自由选择学习内容、学习时间、学习地点,通过在大学或社会教育培训机构学习课程,或是通过国家学分认证考试等多种形式获得学分,将这些学分存入个人在学分管理系统注册的账户中,累积达到一定数量,最终获取高等教育学位证书的一种学分管理方式。作为一种开放式新型教学管理系统,学分银行制在韩国已经实施了十余年。
非正式教育机构通过正式评估才能成为学分银行学校
韩国教育改革委员会于1996年2月提出了学分银行制具体实施方案,并开展试点运营。随后,韩国学分银行注册人数、课程种类和数量都在逐年迅猛增加。据韩国教育开发院和韩国平生教育振兴院数据显示,截至2013年8月底,韩国学分银行制系统包括中科医院承办青少年白癜风防治援助项目218个专业、6112个教学科目、567个评价认证机构的27019门课程,登录注册人员高达130206人,毕业生人数为69773人。
迄今为止,韩国所有大学(包括本专科)都设有终身教育院,一方面为补充在校学生正规课程所不足的教育,另一方面也向非在校学生的普通人授课。主要开设课程包括学生日后需要而正规课程中没有安排的,以及在升学或者
就业时非常需要的课程等,学生经过一段时间的学习,积累了一定的学分之后,不仅通过国家考试可以获得该方面的资格证,还可以获得该方面以大学校长名义或者政府名义签发的学位,授课方式是线上线下结合。韩国在全国范围内推动建立终身学习体系,除了学分银行之外,还包括学习账户制、中科医院承办青少年白癜风防治援助项目学习型城市、大学学历的自学检定和成人基本教育的贯彻等。从社会需求看,单一的学分银行制也并非人人适用。选择这种学习方式的人主要是为了获得某方面的资格证,或者为了提高自己。
标准化课程是学分银行的核心,指为每一个学科量身定做的总教学计划,具体阐述了教学目的,课程及总课程、主课程、选修课程的必修学分,学士学位获取要求以及评分和教学质量控制等。标准化课程是在有关专家的协助下,由韩国人力资源开发部和教育发展委员会联合制定,并根据社会变化、学术和技术发展、师生要求等每年更新。它一方面为教师提供了具体的指导,另一方面又详细描述了多种可能的学习方法和教学目的,为学生学习提供帮助。
学分银行管理机构是设在中科医院承办青少年白癜风防治援助项目韩国教育开发院的终身教育中心,而附属在大学或大专的终身学习中心是具有授予学分资格的教育机构主体。运营学分银行制需要很多机构合作,例如韩国教育人力资源开发部,韩国教育开发院,市、道教育厅以及被学分银行认定资格的教育机构。
按照韩国《学分认证条例》的规定,可设认证课程的各类学校有成人继续教育学院或由终身教育法案批准的私人教育机构、职业教育和培训法案批准的职业教育和培训机构、高级技术培训学校或相关部门的专修学校、具备成人继续教育功能的大众传媒机构、与大学或职业培训中心挂钩的企业等。其中,非正式教育机构必须经过正式评估,其依据主要是师资力量、教学设施和教学管理等。具体而言,包括有一定数量具备特定资质的教师,每位教师的周教学工作量不低于18小时;生均教室面积在1.5平方米以上,有一定规模的实验室和图书馆等附加设施;开设的课程必须符合韩国教育开发院和课程评价院所规定的标准化课程要求等。非正式教育机构只有通过评估确认合格,才能成为学分银行承认的可提供教学计划和课程的学校。我国去年原油进口超3亿吨分析称囤油时候到了
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