尊重孩子,让孩子发表对学校和老师的看法。当孩子产生了对老师的抵触情绪后,家长首先要以一种温和的态度与孩子交谈,不要制造压力,让孩子在宽松、自由的氛围中发泄对老师的不满,这种发泄还可以起到一种平衡心理的作用。
让孩子学会共情,从老师的角度思考一下问题。作为家长,切忌对孩子的抵触情绪一棒子打死,让孩子无条件地服从老师,这样只会加剧孩子对老师的反抗。家长要学会培养孩子的共情心,有的时候也称之为换位思考,与孩子一起站在老师的角度重新审视。
与学校、老师进行沟通,积极配合好老师教育孩子。有些孩子,在学校里与在家中的表现迥异。在家里非常勤快,又懂事又听话,可一到学校,就情绪低落,不爱学习,这时候,家长要主动地、心平气和地与老师沟通,向老师提供孩子在家的一些日常表现状况,让老师也了解孩子的行为表现的另一侧面,对孩子的行为有一个全面的评价。
给孩子营造一种比较放松的环境,使小孩一点也不瞒报地讲明白教师指责自身的缘由及其对自身的工作态度和自身遭受指责时的情绪。家长要理性分析孩子造成排斥心理状态的首要缘故,并采用适度的方式给予处理。
引导孩子宽容看待他人的行为。孩子有孩子的情绪,老师有老师的难处。对于老师的力有不逮之处,家长要教会孩子宽容和理解他人。顺着孩子的不满转变思路,引导孩子以善意的心态去思考其他人的所作所为。