10岁的孩子出现偷东西的行为,一定是家长教育没有做到位的原因,父母一定要在孩子小的时候,就帮孩子正确的引导什么是偷,什么是拿,让孩子正确明白偷与拿的概念,防止孩子出现偷东西的现象。 10岁小孩偷东西怎么教育 1、冷静对待。当这种事情发生时,家长切勿动怒,要知道冲动之下人是会说出许多刺耳难听的话语的,甚至会直接给孩子贴上“小偷”的标签,严重伤及孩子的自尊,所以冷静是处理问题的首要条件,然后再跟孩子坐下来心平气和的交流,找出孩子偷东西的原因,并且让孩子意识到自己的错误,让孩子知错就改才是教育的最终目的。 2、要教育孩子勇于承担。家长一定要教育孩子犯错了并不是推卸责任,而是要承担责任。而在承担责任的过程中,家长要与孩子一起去做出弥补,这样孩子才会知道自己错在哪里,也能够通过这个错误真正的成长起来。 3、监督执行。一旦发现孩子有偷东西行为,要对孩子进行及时教育,以说服规劝为主,并在日常小事上进行监督,以防再次发生偷的行为,日常的关注是为了帮助父母更好的发现孩子身上的问题,既能帮助父母认识到孩子,也有利于孩子形成自觉的心理,正所谓有了道德的准绳,才能更帮助孩子形成正确的行为习惯。 4、帮助孩子找到自我价值。对待孩子偷东西的行为,要避免对孩子进行人身攻击,家长可以多跟孩子强调,知错能改就是好孩子。如果孩子是因为对父母不满,想要通过偷来引起家长的关注,家长需要在日常生活中,多考虑孩子的感受,多陪伴孩子一起做他喜欢的事情。 10岁小孩偷东西的原因 1、孩子的本我被压抑。很多有偷东西行为的孩子,往往有一个过于严苛的家庭。他的父母对他有非常高的要求,经常压抑他的合理需求,忽略他的情感表达,于是,他会想用偷来找回内心的生命力。 2、孩子想引起父母的关注。有的孩子,生活在一个很冷漠,很没有爱的家庭,他感受不到家的温暖,他想要的爱一直没有得到满足。于是,他可能会用偷这个行为来吸取父母的关注,即使父母只是斥责他,但也意味着他从另一种层面被父母看见。有的孩子,因为父母的某些行为对父母很愤怒,很生气,他会想要用偷来激怒父母。 3、模仿父母或同伴的行为。父母的品行会感染孩子,如果父母的品行不端,家庭环境乌烟瘴气,孩子也会受到影响。另外,如果孩子长期跟一些道德败坏的孩子混在一起,容易缺少道德观念。 家长要避免以下三种不正确的做法 当众训斥孩子。很多父母觉得孩子身上有偷拿的行为很“丢脸”,于是便会做出不分场合当众训斥的举动,对于父母而言这是为了让孩子长记性,但是当众训斥的做法却会让孩子的自尊心很受伤,放大了孩子内心的羞耻感。弗洛伊德认为,孩子3岁以前的行为可以归结为无意识的,这时候父母的训斥会让孩子很有压力。 轻易地给孩子扣上“小偷”的帽子。父母对于孩子的负面评价会让孩子倍感焦虑,父母不分情况地给孩子贴上“小偷”的标签时,孩子就不得不背负着道德的十字架,这对于自我评价尚未完全建立的孩子来说,“小偷”的标签足以让孩子自卑一辈子。 动手打骂。父母过激地教育方式很容易激发孩子的逆反心理,使得孩子为了逆反而逆反,动手打骂的方式计划了孩子与父母间的矛盾,把错误转移到了父母的打骂上,反而忽视了自身偷拿行为的不良后果。
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