高二成绩严重退步家长怎么处理

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高二孩子的成绩是非常受关注的，他们即将面临高考，很多方面都需要严格把控。家长们需要做好家校合作，和老师一起齐心协力把孩子培养成为有用之才。

高二成绩严重退步家长怎么处理

家长首先要和老师沟通一下

分析孩子到底是知识学习不全面、掌握不牢固，还是学习态度问题，如果是前者，可以改变一下学习方法，要是态度问题，家长要和学生沟通，改变态度。

回想孩子对待学习的态度

孩子成绩下滑和自己的学习态度是分不开的，观察好孩子自从升入高二之后，对待学习的态度，是不是变的漫不经心，如果是，则表示孩子成绩下滑的原因是孩子自身努力的问题，如果不是，那么可能是其他原因。

给予孩子适当的缓冲期。

高二下学期正是从高二过渡到高三，在这学期，成绩突然下降，这是因为孩子不管是从生活中还是心理上，以及学习状态下，都处在一个缓冲期，或者说是适应期。适应能力强的孩子会很快的调整自己的心态，而适应能力弱的孩子，则需要家长的帮助。也有些孩子，会在适应期间破罐子破摔，这是因为自身没有进取心有关，更与父母的不管不顾或者教育方法不对有关。

倘若孩子是学习方法问题，或者智力有限，努力学习依然成绩不好的话，那就多关心下孩子，多多鼓励，争取帮孩子重建自信。在这期间对孩子要求不要太高，只要有进步就多加肯定，千万不要给孩子太大压力，导致他对学习，生活绝望等。

孩子高二出现成绩下滑，以下四条建议或许有帮助

一、引导孩子明白考试的目的是什么

除了高考，高中阶段的所有考试，目的都是为了查缺补漏，发现自己的不足（看看在哪些方面还不够扎实，那些知识点还没有掌握，做题是否符合规范等等），然后进行针对性地学习和提高。

家长要正确认识到，考试的目的是为了帮助和引导孩子找出考试所暴露的问题，比如努力程度不够、学习方法不正确、学习习惯上存在问题、不会科学用脑学习效率不高等，然后引导孩子自己了解自己→自己发现自己→自己肯定自己→自己超越自己。

当家长发现孩子的考试成绩出现下降趋势之后，首先，不要过分去关注考试分数，而要引导孩子分析自己“考试成绩下降”的原因。不仅要找出解决问题的相应方法，还要找出进一步提高的措施，切实做到查缺补漏，以达到有重点、有针对性的高效率学习。

二、用好课本，不补课也能把成绩赶上来

课本是一课之本，是考试命题的依据和根源，同时也是试题答案的来源，所以我建议他把课本仔仔细细看一遍，只要他把课本上基础概念透彻理解了，同时也把知识点与知识点之间的联系纵横向串连了起来，那么我相信他的成绩就会在原有的基础上得到较大幅度的提高的。

看课本的时候要点、重点、难点和知识点分解而形成自己的知识结构体系，争取把课本上的例题按照相应的解题规范解答一遍，这样他就可以达到提高成绩的目的。

三、要掌握正确的学习方法及复习方法

要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。

良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用，要注意总结规律性的东西，在学习过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

四、复习，可以有效地对抗遗忘

课后复习。及时对听课内容进行复习，进行积极的回忆和必要的重新学习，以加深对学习内容的总体理解，减少遗忘。而且，遗忘的进程是不均衡的，刚开始遗忘得较多、较快，以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律，可以采取适当的复习策略来克服遗忘，即在遗忘尚未产生之前，通过复习来避免遗忘，所以，在复习时要注意复习的时间安排。

挽救一个成绩大幅下滑的高中生，家长该怎么做

陪读不再玩手机，首先先和任课老师了解孩子在学校上课情况，自习课的情况，而后就是观察发现了孩子犯同样的错误：

错误1，上课接受知识快，但不会记笔记。

错误2，懒散，自习课不会整理错题。

错误3，聪明不学知识学到的不扎实。

陪读可以提高孩子的学习效率。孩子们在学习上遇到的问题往往各不相同，有些孩子可能会因为遇到难题而产生厌学情绪，有些孩子可能会因为缺乏自制力而无法专心学习。在这种情况下，家长的陪伴可以帮助孩子克服各种学习障碍，提高学习效率。

比如，家长可以协助孩子解决一些难题，监督孩子完成作业，引导孩子制定学习计划等。