一年级英语怎么教孩子

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刚上一年级的孩子还未能完全适应多科目的书面作业，而英语作为一门语言，家长要注重帮助孩子每日的听说练习。除了书本上的知识，家长也可为孩子进行基础词汇的拓展学习，利用听儿歌、看动画片、读绘本等有趣的形式帮助孩子在轻松的氛围内学习英语。

一年级英语怎么教孩子

1、选择有趣，恰当的教材。要让孩子喜欢上听英语，听什么内容很重要。家长选择教材的时候主要有两个选择标准。第一、是否有趣。第二、教材不能太难，不能跟孩子的水平相差太远。

先来说说有趣。都说兴趣是最好的老师，强烈建议家长给孩子的启蒙教材选择一些有趣的英语动画片，先让孩子爱上英语再说。当他习惯了英语的语言环境，学习效率就会更高。

其次是教材的难度。二语习得的最佳学习难度应该是比孩子的现有水平高一点点。不能太难。太难的话同样打击孩子的兴趣。有的家长直接下载电影院的原版动画片给孩子看，这是不合适的。教材难度应该等于70%可理解内容+30%需要学习内容。

2、英语学习和生活密切结合起来。家长可以在家居用品上贴上英语单词，让孩子随时身处英语学习的环境中。在外面玩时，遇到熟悉的事物可以问问孩子们这个用英语怎么说，培养孩子随时随地学英语的好习惯，这也在无形中增加了孩子的阅读量。

3、习惯的培养很重要。小学阶段是习惯的养成期，所以当孩子升入一年级时，不要一开始就把精力放在他们的学习任务和分数上，而是要让孩子养成正确的发音习惯、书写习惯、朗读习惯和预习、复习的习惯。这些习惯一养成，对孩子以后的学习都大有好处。

4、多和老师沟通。有的孩子虽然去上学时不哭不闹，但是并不代表他们能够很好地适应小学生活。这时家长也要多和老师沟通，询问孩子在校的表现如何，上英语课时是否有开小差、与同伴打闹等情况。如果有的话，家长还要着手对孩子进行专注力的训练。

5、不要急于追求让孩子输出。有的家长孩子刚刚学了1、2个月英语，就要求孩子用英语进行对话，急于追求输出。实际上任何语言的学习，包括母语都有一段沉默期。沉默期，就是孩子能听但不能说。每个孩子从出生开始听母语，到能说都要经过1-2年的沉默期。学英语也是如此，当然这个沉默期不会那么长，因人而异。

一年级英语孩子学不会怎么办

1、熟悉单词。一天熟悉一个单元还是能做到的。学会发音后，叠读，如：dog dog狗；cat cat猫。等。第一天1个单元，第二天叠读1和2两个单元；第三天叠读1，2，3单元，天天如此，不用刻意记着，只要叠读，等到第十天，我们把10个单元都熟悉完了，长期坚持，85%的单词会永久存在孩子记忆中。

2、提供良好环境和表演机会。家长要尽量给孩子提供一个英语空间，哪怕是一个小小的英语角，在这个角里面尽可能多地摆放、挂置一些与英语有关的物品。如英语图画书、英语卡片和图画以及孩子亲手制作的东西等等。让孩子在生活中时时处于英语学习状态。

3、将孩子的英语学习和生活结合起来。家长应鼓励孩子结合生活实际进行学习，如在家具上贴上英文标签（在床上贴上bed，在电视上贴上TV等），在外面玩时见到熟悉的事物，可问问孩子用英文怎么说？如喝可乐的时候一起看看杯子上的Cocacola等等。要培养孩子逐渐养成留意身边英语的好习惯，久而久之就会有意想不到的效果。

4、学会读课文。如果单词很熟悉，那么课文就要鼓励孩子自己读下来，有不认识的单词，回到单词表里看看能不能找到，找不到帮孩子查查电脑，然后把生词移到课本后面的单词表里。读课文也要和学单词一样，第一天读第1课，第二天读1和2课，第三天读1，2，3课，孩子学习的速度会在不知不觉中得到很大的提高。

5、提高听课注意力。孩子上课的时候一定要跟着老师的思路走，围绕着老师所讲的内容积极地思考。学生要将眼睛、跺、脑子都放在老师所讲的知识上，并且在遇到一些学习难点和学习重点的时候也要做好笔记。再就是小学生应该在一开始就树立正确的学习态度，要知道学习英语不仅仅是为了面对学校的考试，更重要是为了自己可以掌握一门语言从而更好地去使用它。

6、帮助孩子理解内容。对于一年级开始学英语的孩子，家长不要排斥用母语解释英语，这是最快让孩子上手的方法，但是也不要太依赖母语，要求孩子每一句，每个词都解释一遍，那样非常打击孩子的学习兴趣，还会让孩子无法摆脱母语思维。