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[英语] 英语怎么学从零开始

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发表于 2024-10-9 20:19:42 | 显示全部楼层 |阅读模式

虽然很多同学都是从三年级就开始学习英语了,但是到了初中,英语成绩依然很差,甚至可以说是零基础,单词不认识几个,语法也是一窍不通,更不用说阅读和写作文了。家长看到孩子英语这么差,心里很是着急,毕竟到了初中,英语是孩子学习的重大模块之一,英语不好,会影响孩子的升学考试。

英语怎么学从零开始

1.英语的音标

完全没英语基础的人在学习英语的时候,还需要把英语的音标学会。英语的音标共48个,20个元音,和28个辅音,元音当中有10个双元音,10个单元音,学好音标后,对单词的发音准确很有帮助的,因为学生不可能永远都是有老师在教你的,在学习的过程当中,总是会遇新的单词的。

2.学习词汇

词汇的把握,这是最基本的,这是学习任何一门言语都躲避不了的,只是每个人的学习办法和技巧不同带来的趣味和效果不同,生活中的英语随处可见,学生不妨把感兴趣的事物都用英语记住,用百度查找出英文,下次再碰到这个场景时,就能够说出来。这样对记忆词汇很有帮助。

3.掌握语法的表达逻辑

很多人想要接触拥有一口标准流利的英语,不单是要懂得怎么表达,更重要的是语言逻辑的训练,这也是那么多人追求原汁原味的英语学习的原因之一。其实英语中太难的语法不多,比较难以掌握的语言逻辑和表达技巧,这些都是在语法积累的基础上进一步深化的,所以学好语法很重要。

4.养成英语思维习惯

相信大家对“中式英语”不陌生,很多人在说英语的时候直接按照脑子里的汉语意思逐字翻译出来,这就是由于缺乏英语思维习惯造成的。如何避免“中式英语”?可以试试用英文写日记的方法,每天写几个句子,句式不一定要很复杂,能用符合英语的习惯表达出来就好。此外还要开口说,或许一开始说出的甚至不是一个完整句子,但是不要放弃,坚持练习。

5.多练习

这里的练习不是指动作上的模仿,而是带着正反馈的练习。模仿是单向的,如果只是对着一本书、一部电影片段,跟随着重复里面的内容,那这只能叫“熟能生巧”,却无法活学活用。

怎样学好英语单词

1、重复记忆

孩子要想提高英语的整体水平,词汇量是基础。对于那些记不住的词,家长可以教导孩子重复练习。有调查研究显示,想要记住一个单词必须达到一定的重复次数才行。有些单词孩子并没有刻意地去学习,但由于见到的或者听到的次数太多无意中就学会了,这就是重复的意义。

2、听力输入

孩子只会听读却不太会说?想输出必须先输入。可以选择大量的、合适的听读材料。输入不仅是熟悉已学词汇的好方法,对于学习新词也十分奏效。

3、会拼写单词

拼读单词不是把每个字母读出来就行,是要根据读音的音节来拼。根据音节,背单词好处是一读出来就知道单词是哪几个字母组成的。孩子拼读单词的时候,可以先读出元音,之后拼出音节,最后拼出整个单词。如:红色red—e—re—red。按照这样的思路去拼读单词,简单的单词基本上就可以马上写出来了。

4、多想,多思考单词

当孩子看到图画、实物、景物时,多联想英语单词的读音与组成,能很快说出中文单词对应的英语的单词的读音与组成,形成图物与单词一一对应的影像。

5、多讲交流单词记忆

家庭成员之间或同学之间可以简单进行英语会话交流,增强对单词与句型结合的变调、变音的发音方法。如:可以开展亲子的看图说单词、抓物拼单词、报读写单词等互动游戏。这样,孩子经过长时间的训练与互动,就能比较牢固掌握并理解单词,达到音、词、义上的长时记忆。

6、背英语单词要多渠道

孩子常常对于新奇的方式、与社会生活相贴近的现象会起到强烈的刺激作用,激发兴奋感,加深感知印象,可以利用录音机、影视,甚至实物呈现等多种媒体相结合,父母引导孩子同时使用多种感官感知,使大脑同接受来自眼睛、耳朵、肢体等器官感受到的刺激,加强记忆力。这样就能化难为简,减轻孩子的学习负担,又培养了孩子的学习兴趣,掌握学习方法才是成功的真正秘笈。

英语快速学习方法

1.提高词汇量,多读多背单词

对于英语学习来说,词汇量是非常重要的,英语单词就是我们学习英语的基础。因为无论是在英语学习中还是英语考试中,它的作用都是十分重要的,只有你的词汇量达到一定的水平,才能帮助我们更好的学习英语,所以平时我们要多读多背一些单词。

2.营造氛围

要想学好一门语言,要在日常生活中多用、多听、多看。平时可以为自己营造一个良好的英语氛围,在背单词的过程中感到枯燥后,可以多看一些英语原声电影,配合基本的英语原文小说来进行阅读,把学习与娱乐相结合,能够大大减少学英语的无聊感,提高学英语的兴趣。

3.到合适的学习方法

每个人的思维方式和学习能力习惯的不同,适合每个人的学习方法也不同,而学习英语的时候也是这样,我们要找到适合自己学习英语的方法,这样才能够事半功倍。

4.多读多背

英语的文章英语要多读,是为了培养一个语感,当有一个很强的语感的时候,只要看到句子,就能通过语感来进行判断。而且学校还有口语考试,通过多练,能够有助于我们提高口语成绩。

5.写日记

写日记将迫使你练习写作和词汇,同时强逼你练习造新的句子,而非只是重复早就懂的句子。你可以写日记记录自己的一天。你也应准备一个小本子,写下自己听到或看到的新单词。





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