初中作文怎么提高

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在初中，作文水平的高低会直接影响整体分数，因为不仅仅是语文，在英语试卷上也有作文，在语文中，作文决定了语文成绩的高低，语文成绩差的学生，绝大部分是由于作文成绩不理想，作文分数上去了，语文总分自然就能上去。

初中作文怎么提高

1、养成写日记的习惯

大部分学生作文成绩差，是因为没什么话说，字数写不够，为了凑字数就硬挤文字，写出来的内容缺乏真情实感。如果能做一个生活的有心人，平时多思考，多记日记。见到有意义的事情就写下来。这样到考试时就不会没有话说。不仅如此，喜欢写日记还能积累素材，锻炼写作能力，同时也可以使学生的情绪有个发泄口起到调节情绪促进自己身心健康的作用。

2、多看课外书

家长一定要让学生多看看课外书，这里指的是教材以外的书，对什么感兴趣就看什么。刚开始，可以看一些故事书，培养学生的读书兴趣，然后看杂志。有了一定的阅读基础，就可以看一些名家的书或古典名著。如果一开始就读名著，会感觉枯燥无味，读不下去，那是因为学生无法欣赏那些名著，一旦有了一定的阅读基础，就不会这样了。

3、寻找属于学生的文章

家长可以让学生从课文中或者从阅读中找到一篇学生特别喜欢的文章作为模仿范例，在教师指导下学习仿写，逐步形成学生作文特点，直至完全可以写出属于学生的作文，学生自己的文章。

4、提高记述文水平

初中重点是学习记叙文写作，也是写作的基础，必须拥有叙事能力才是写作的最根本的本质。所以，家长务必让学生夯实记叙基础，着力培养记叙文水平和能力。在此基础上，逐步开始学习写议论文了。

5、作文素材积累

家长要让学生在平时中积累素材，除了通过写“观察笔记”拥有丰富的题材外，需要有意识地收集整理必备的材料。同时，学生所学习的各个学科内容都是题材，尤其是历史学科，语文学科更是取之不尽，用之不竭的材料，只要用心，作文所需材料足够用于写作之用。

总之，家长想要学生提高作文水平，就要让学生多阅读，多积累，刚开始读书时不用故意选有用的书去读，而要选感兴趣的书读。读完以后把书中的故事记到学生的日记本上，这样既积累了素材，又锻炼了语言表达能力。

初一语文作文怎么提高

1.作文语言描写尽量凝练。作文的底线在于“说明白”，而高分作文在于“说得好”，所以对于那些文学素养不算是非常好的孩子而言，想要提升作文分数，那么首先第一点，不要过于执着名人名言，首先要把自己想要说明白的故事、道理讲清楚，踏出得分的第一步。

2.通过写日记、写读后感等方式经常练笔。只有通过不断地练笔，才能写出好的作文，对词语、句子的反复使用，才能知道它们最恰当的用处。写日记切忌流水账，流水账是最没有效果的写作，记日记尽量多记录生活趣事；还有孩子自己对事情的思考，这样就能避免流水账日记了。写读后感只要让孩子写出自己的感悟就可以，不追求长度，这两点坚持下去，写作水平一定会有所提高。

3.培养摘抄好词好句的好习惯。阅读是初次积累，摘抄就是二次积累的过程，通过手写，会进一步加深孩子对摘抄的句子的理解；并且在日后可以随时打开翻看，反复记忆，晨读时间也可以进行背诵；这样慢慢记下来的句子，以后可以直接引用，也可以模仿创新。

4.广泛的阅读是写作的基础。没有大量阅读积累，孩子就写不出文采斐然的文章，通过阅读培养良好的语感；想写出好的文章需要大量积累，也只有看过别人是如何写出好句子以后，然后才能进行模仿；继而进行自己的创作，所以，大量的阅读是写好作文的基础。

有些家长喜欢让孩子背优秀作文、满分作文，我是不太支持这一做法的，如果时间充足的话，可以尝试，会有一定的帮助。谨记写作文写文章是感情的自然流露，而不是生搬硬套辞藻堆砌，这样才能写出真情实感的作文，而不是写出套路文。

5.坚持多写多记。当孩子有了前几个习惯，还不行，一定要坚持下去。如果只是偶尔写一篇日记，偶尔看看书，是没什么用的，这里关键的是坚持。让孩子每天晚上把白天发生的事，看的书，在自己的日记本上写一写，从初一到初三只要坚持下来，什么辅导班不用上写作能力差不了。

怎样写好初中作文的技巧

1、审清题意，确定文体

当孩子拿到作文题目之后，首先要审清题意。题目都没审清楚就开始写作文，很容易偏题、跑题。根据作文阅卷标准，偏题、跑题的作文，不管文章内容有多好，分数都是不会高的。为了避免白忙活，父母要教导孩子审清题意。题目审清之后，接下来就是确定文体。作文的文体有很多，比如议论文、记叙文、应用文、说明文等。选定合适的文体，严格按照文体的格式、要求等写文章。

2、明确立意，观点要新颖有创意

确立意就是明确文章的中心思想，中心思想也就是作者想要表达的观点。每篇文章都有观点，观点可以是积极的、中立的，但绝不能是消极的。确定观点的时候，孩子可以从作文题目中提炼，也可以延伸出一些新颖的观点。观点确定之后，孩子就可以打草稿了。一般大型考试都会给大家发草稿纸，既然有孩子就要用起来。

3、选取合适的素材

教导孩子草稿先打出来，提纲列出来，接下来就是正式写作文了。正式写作文的时候，孩子要先确定一个博人眼球的标题。然后开头要吸引人，可以开门见山直接亮出观点，也可以采用题记等方式引入。文章的正文部分，孩子要根据文体、主题选取合适的素材。选取素材的时候，孩子不一定非要选名人、伟人，可以选一些贴近生活的真人真事，这样更能打动人心。

4、掌握高分写作手法

孩子想要作文拿高分，就一定要采用一些高分写作手法。写作手法包括一些表达方式跟修辞手法。常见的表达方式有托物言志、动静结合、铺垫悬念、欲扬先抑、虚实相生、伏笔照应等。常见的修辞手法有比喻、拟人、排比、对偶、借代、双关、反问、设问等。巧妙的表达方式结合恰当的修辞手法，一篇好的文章就出来了。

5、凤头豹尾，开头结尾要呼应

一篇好的文章，开头结尾一定是非常优秀的。家长把优秀的开头结尾称为凤头豹尾。家长教导孩子写好开头的方法有很多，比如排比、拟人、名言名言等引出话题，结尾要与开头呼应，做到结尾升华。