孩子补课成绩不提高，要具体分析

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1、孩子不认真

一般而言，孩子在补习班学习和在学校一样，漫不经心，不专心、不认真，没有学到什么东西，成绩提高自己只是幻想。比较认真，最起码认真听讲了，也认真做作业了，但是仅限于在补习班，回家后和回到学校跟往日一样，不愿意下功夫，不认真复习，遗忘让他的补习成效不明显。

2、了解孩子的意愿

首先我们要弄清楚，孩子参加补课是自我意愿还是父母的意愿？如果是父母强行要求，来自父母或是老师的压力，孩子迫不得已去补课，学习效果自然不理想。若是孩子并没有学习的动机，补课只是为了应付父母或老师，内心则会产生抗拒，补课也只是一种敷衍了事，孩子虽然坐在课堂，但是心思并没有真正放在学习上。

3、没有养成好的学习习惯

有的孩子没有养成好的学习习惯主要表现在，题目做错后不会去总结反思，当时听懂了，过一段时间又不会了，然后就是没有专研总结题目的习惯，稍微遇到难一点的题他就不想思考，就想着怎么求教老师，结果就是很难让自己的大脑拓宽思维深度，只能停留在一些浅显的问题上。

4、孩子基础差

孩子本身的基础比较差，接受程度也比较慢，又不爱学习。补课老师也不是万能的，不能够保证让每一个孩子都有提升，孩子在学校的班级里面成绩也有好有坏，同样的道理，在辅导班里边有提升幅度大的，也有不提升的，这取决于老师，家长和孩子三位一体的结合。当然我认为孩子是占主要因素。