畏难情绪特别严重的孩子怎么办

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生活中，一些孩子在遇到一点困难的时候，总是习惯退缩，他们口中经常会说“我不行”、“我不会”“太难了”等等，这是孩子有畏难情绪的典型表现，其实每个人都有畏难情绪，家长要做的就是帮助孩子树立信心，鼓励孩子勇敢尝试。

畏难情绪特别严重的孩子怎么办

1、建立孩子的自信心。家长可以陪孩子一起进行一项活动，在这个过程中，尽量让孩子独立完成，并对孩子取得的成绩给予积极的评论，多鼓励孩子。

2、孩子独立性地培养。家长的表情和态度，别像老师挑剔学生一样。你面对的是你自己的孩子，面对自己可爱的孩子，家长什么都要接受，什么都要欣赏，你的表情要自然、轻松和快乐，要能给孩子带去愉悦的心情。要知道，孩子是最会读大人的表情的。

3、给孩子展示自己的机会。对于有才艺的孩子，可以举行家庭表演会，在家设立孩子作品墙，鼓励孩子在学校、社区等各种场合演出。活动中多给孩子赞美，让孩子体验成功的喜悦。

4、多用积极向上的语言鼓励孩子。孩子做正确的事时应该如实的得到嘉奖，但孩子不小心失败时，家长不要老是用责备的语气对待孩子，要给予孩子精神上的鼓励，尤其是在孩子垂头丧气的时候。

5、遵循孩子的意愿，合理对待要求。不要总是强压孩子的想法，孩子有自己的想法，说明孩子已经开始有独立性了，正是可以锻炼孩子的好时机，家长可以引导孩子，但不要主导孩子。避免孩子怀疑自己的能力不行，对自己没有信心做好任何事情。

孩子的畏难情绪是怎么产生的

1、溺爱教育。很多家长在教育孩子的时候总是在帮助孩子解决问题，遇到困难，父母第一时间伸出援助之手，总是想要让孩子们在自己的庇护中成长。这种溺爱的教育方式，最后让孩子形成“畏难情绪”，他们在遇到困难时不知道如何解决。

2、武力教育。打骂的教育方式一开始能够让孩子勇敢前进，甚至还会有意想不到的效果。可是时间一长，孩子内心就会产生恐惧，不仅对父母的教育方式感到害怕，更多时候会对失败以及挑战自己产生负面的情绪。

3、否定教育。“你怎么这么笨”“你怎么这么蠢”…伴随着这种消极的评价中，孩子们也开始了自我否定。也许孩子只是性格慢，却被你说反应慢，最后导致孩子出现认知偏差，认为自己就是这样慢。

4、缺少成功的体验。孩子缺少独立做各种事情、尝试和探索的机会，学习上又依赖父母，没有养成独立思考的习惯，因此他没有或很少有靠自己的力量独立做成某件事的成功体验，自我效能感差，没有建立起稳固的自信心。

5、家长表扬太多。孩子为了保持那个“聪明”、“优秀”的形象，害怕自己表现不好或失败，自己忍不住否定自己，所以不敢尝试有挑战性的事情。