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[其他] 小孩子学拼音记不住怎么办

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发表于 2024-10-16 14:19:52 | 显示全部楼层 |阅读模式

小孩子刚接触语文,首先学习的就是拼音,学会拼音才能学字、组词、造句。但是,拼音学习是有些枯燥乏味的。如果机械记忆,对于初入学的孩子来说,是记得快,忘得也快。很多孩子由于一年级拼音基础不牢,到了四五年级都常常出错,比如把bdpq搞混,或者eiie不分等等。

小孩子学拼音记不住怎么办

1.用游戏的形式让孩子专注

单纯学习拼音,对孩子来说是一件很枯燥的事情,家长可以利用游戏的形式让孩子学拼音,让孩子能够在玩中学,玩中记。这样孩子学起来没那么枯燥,就能多学一会儿。同时,减少每次学习的时长,改为一天当中多次重复学习。

2.让孩子拼读熟悉的事物

家长可以从身边熟悉的事物入手,利用乘车、散步、休息的时间和孩子进行拼读练习,还可以利用路边遇到的广告牌、标志牌等常见的事物作为考察孩子拼读的鲜活材料。轻松自然,不露痕迹。这时,家长要注意听孩子的拼图,发现错误应立即纠正,但要以鼓励为主,不要斥责孩子。

3.让孩子看拼音读物

家长可以借助拼音报、儿歌、童话等注音读物来强化提升孩子的拼读能力,不妨和孩子进行亲子阅读或者跟孩子比赛拼读这些内容,可以拼读一个字,一句话或者一段话让孩子体会阅读带来的乐趣。

4.利用儿歌记住拼音字母

学龄前的孩子比较喜欢读儿歌、背儿歌,因为儿歌充满童趣、朗朗上口,孩子很快就能把它们背诵下来。与拼音字母相关的儿歌非常多,家长可以在教孩子学习拼音字母的同时,让孩子读一读这些儿歌加深记忆。大部分孩子都愿意读这些儿歌,反复朗读就能记住相关的拼音字母。如果孩子能把儿歌背诵下来当然更好,有了这些儿歌的辅助,孩子记住拼音字母的难度就会大大降低。

5.拼音卡片

利用卡片让孩子记拼音既灵活又有效。你可以和孩子像玩游戏一样,拿出一张张卡片,让孩子说出卡片上的拼音。拼音卡片可以做一些创新,比如不使用方方正正的卡片,而是换成各种图形,各种颜色和孩子喜欢主题,这样的拼音卡片,孩子会更喜欢用。

拼音音节怎么教孩子

1.利用儿歌记住拼音音节

家长可以在教孩子学习拼音字母的同时,让孩子读一读这些儿歌加深记忆。大部分孩子都愿意读这些儿歌,反复朗读就能记住相关的拼音字母。如果孩子能把儿歌背诵下来当然更好,有了这些儿歌的辅助,孩子记住拼音字母的难度就会大大降低。

2.让孩子产生兴趣是关键

虽然我们都知道孩子都必须学拼音,但是孩子对拼音没有产生兴趣的话,他就不愿意学习。培养孩子的兴趣才是关键。如果只是给孩子用拼音卡,让孩子反复跟读的话,时间长了孩子会觉得索然无味。因此,要想办法调动孩子的积极性。

3.用多种形式教孩子学拼音

形式的多样性是非常重要的。因为,不同的形式可以调动孩子不同的感官。孩子处于敏感期时,他们的听觉、触摸觉这些感官都能得到迅速的发展。而且孩子会感到很新鲜。

4.在生活中学习

晚上,在和孩子聊天的时候,也是孩子学习的好时机。生活随处是道具,冰箱、彩电、电视机等等,指着让孩子拼读出来。其实孩子很喜欢这样的游戏。既娱乐,也能学到知识。

5.阅读课外读物

多给孩子买些带有拼音的书。这种方法最有益于孩子学习拼音了。很多字在书中都是反复的出现,一回生,两回熟,见多了,孩子对于这些字的拼音就像是条件反射一样能直呼出来。

怎样教孩子组合拼拼音

1、督促孩子熟读拼音字母

家长要带着孩子把所有的拼音字母反复读几遍,然后家长长要让孩子尝试自己读所有的拼音字母,最后,家长要随机抽取其中的拼音字母,让孩子读出它们的正确发音。这样做就能帮助孩子牢固掌握所有拼音字母的发音,还能为孩子练习拼读打下坚实的基础。

2、引导孩子反复拼读音节

家长帮助孩子熟记所有的拼音字母以后,就可以引导孩子进行拼读了。家长要按照循序渐进的原则提高孩子的拼读能力。首先,家长要让孩子熟悉两拼音节的拼读方法,所谓双拼音节就是由声母和韵母组成的音节,这种音节的拼读比较顺畅自然。只要家长带着孩子读几遍,孩子就能掌握。

3、第三声训练

拼音的四声中,最难的是第三声,很多孩子摇头晃脑也读不出这个音,因为这是一个转弯音,发起来有点困难,所以家长要提前训练孩子。注意区别第二声,第二声和第三声,如果读的快,会有点像,所以要让孩子既能在发音上区别,也能在听音上区别。

4、相近发音和形状的拼音

家长可以相近发音,如:n和l;所有平舌音和翘舌音;所有后鼻音和前鼻音。相近形状,如:u和ü;b、p、q;m和n。这些都要教导孩子孩子看,让孩子了解,并知道区分。

5、可以给孩子玩点拼音游戏

现在的孩子不太可能彻底摆脱手机等电子产品,既然如此,父母何不让孩子在玩电子产品时,把拼音也学了呢。其实,有些APP做得还是很不错的,生动有趣,孩子愿意学,而且很容易学会,这些给孩子玩的拼音游戏类APP,一般都有设置半小时休息的功能,所以父母也可以放心去做自己的事,不用一直陪着孩子。


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