Canyouspellthesewords? Nursedoctordriverfarmer 作业布置: 1、Listentothetape 2、Finishthesentences 教学后记:学生基本上掌握新单词及新句子. 教学内容:Unit6Meetmyfamily(7) 教学目标和要求: 1、TrytounderstandPartC:storytime 2、Toknowtheculture: 3、Let’scheck 教学重点:Let’scheck.Thesong 教学难点:Storytime 教学用具:Tape/recorder/pictures/things 教学过程: Step1:Revision 1、Thewords 2、Thesentences Step2:Finish‘Let’scheck” 1、Listenandchosetherightanswer. 2、Checkyouranswers. Step3:Storytime 1、Lookatthepictures 2、Trytounderstandthestory 3、Listentothetape 4、Sayafterthetape Step4:Culture Step5et’ssing:Readthesong 1、Listentothetape 2、Singtogether Step6:Summaryandhomework 板书设计: Unit6Meetmyfamily(7) Goodtoknow.Mommother 作业布置: 1、Listentothetape 2、Singthesong. 教学后记:学生的练习反馈情况较好。
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