上初中看小学成绩吗

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孩子马上就要小升初了，家长想要知道，孩子升初中的话，需要看小学时候的成绩吗？孩子小学的成绩影响上初中吗？影响初中的成绩吗？

上初中看小学成绩吗

小学毕业的时候要进行毕业测试，那很多中学是要看孩子的毕业成绩的，有的学校小学六年级上学期的期末成绩，都要一起看。那他一般是看电脑里的分数，而不在看小学生手册，因为小学生手册里面几乎都是打的等级，所以孩子在上小学的时候都要打好基础，努力学习，这样在学习的道路上会走的更远。

小学升初中的成绩主要是看小学毕业考试的成绩。初中教师一般以这个分数为参考，因为这是小学阶段最权威的一次学业测试成绩，它比较客观公平。但一次成绩也会有偏差的，所以还要参考五上、五下、六上的成绩。一般都是看五六年级四次期末成绩的，家长要重视高年级的孩子成绩。

小学如果没有打好基础的话，面对中学学习内容就会觉得很难，何况家长还都希望孩子能去一个好一点的中学，教学质量高的中学，相应的老师对孩子要求就会严很多，在接下来的学习竞争中，能否脱颖而出和孩子小学养成的学习习惯有直接关系。

孩子读小学需要养成的习惯

1、读小学时，尽量学好独立阅读，尽量读各种杂书，在读的过程中你能找到自己的兴趣点。读小学时，尽量打扎实知识基础。因为现在的教材改革，学习重思维重运用，学了的都是有用的。所以，不要轻视小学的成绩，要尽自己的努力学好各科知识！

2、小学主要是打好基础，激发孩子学习兴趣。而初中是由形象思维到抽象思维的过渡，相对于小学的知识开始变难，如果小学的知识不是学习的非常差的话，进入初中要想提高问题不是很大的。不过建议家长在孩子读小学期间把基础知识打牢，尤其是把书写练好。

3、良好的思维习惯。这一点非常重要，是孩子智力发展的重要保证。家长要培养孩子遇事多问几个“为什么”的良好习惯，要保护孩子好奇心和求知欲。引导学生学会独立思考，遇到不会做的题，不要急着抄别人的作业，也不要急着看答案，先自己多思考。在课外阅读中，要培养学生边读书、边思考的习惯。

小学成绩好初中一定好吗

不一定。小学成绩好，初中成绩未必好。相对于初中来讲，小学的知识较为简单。对于那些认真踏实的孩子来说，上课认真听讲，作业认真完成，成绩基本上是不错的。

上了初中，好多知识需要理解记忆。这也与人脑的生理结构是相符合的。这期间人脑的沟回增多，理解能力增强。

这时再用单纯的死记硬背，所学的知识点越多，孩子的大脑就越容易疲劳，导致孩子上课的专注力不够，成绩会逐渐下降。这也是许多孩子上了初中后成绩下降的原因之一。

所以说，孩子上了初中后，学习方法要有适当的改变，从单纯的死记硬背，慢慢改变到理解记忆，在理解的基础上加以归纳总结，成绩会越来越好。

初中怎么学习能提高成绩

1、认真听讲

课堂的学习效率，很大程度上决定了孩子学习成绩的高低。因此，初中生提升学习成绩，一定要重视课堂上的学习效率。

2、及时巩固

多做课后习题是必须的，这不只是完成老师布置的作业，还是将学习到的知识进行巩固复习的过程。初中阶段科目多、任务重，熟能生巧提高成绩，多做题是不可或缺的一个过程。

3、反思总结

这一点，很多孩子都做不到。作为未成年人，大多数初中生的理性思维虽然不断增强，但还远远不够成熟。需要老师和家长的帮助和指导，才能有效地反思和总结自己学习上的得与失。这是一个有扶到放的过程，不能操之过急。

初中学习方法与技巧

1、建目录。一本教材大约包含十章左右每章少则几页，多则十几页，包含着若千个大标题，而每个大标题又包含若干个小标题，每个小标题又包含着若干个知识点。第一遍通读的时候按照章节把标题和知识点摘录出来，写入笔记纸粘到章节的前面。编这样一个目录，所有东西就一目了然，不仅能够找到所有的知识点，更帮助学生清楚的认识知识间的关系，保证在知识的海洋中永远不会迷失方向。

2、听课时，要眼耳手并用。初中学习不再同小学学习那样，上课只靠认真的听讲就行的，毕竟初中的课程难度增加了，在上课听讲的时候要眼耳手并用，认真听老师上课所讲的内容，准备一个课堂笔记本，要勤动手，养成做笔记的好习惯，单纯的靠听是不行的，随时记下老师讲的重点，下课后翻阅笔记再回顾一下老师所讲的内容有无掌握。

3、勤总结。把每章的重点难点常考题型等，全部按照一定顺序记录到笔记纸上，粘到对应章节中间。在读书时，要对每个段落进行标记，比如“已经理解，不用再看”、“此题简单、不用再做”等等，这样复习的时候，目标明确，避免胡子眉毛一把抓，避免了时间的浪费，自然提高了效率。

初中生各科怎样学习

1、语文的学习。阅读课文是学习的第一步。通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精彩语段达到成诵；自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求提高阅读速度。这对提高答卷效率非常有好处。

2、数学的学习。数学的考察主要还是基础知识，难题也不过是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容很重要的，如果课本上的知识都不能掌握，就没有触类旁通的资本，所以在学习数学的时候，主要以课本上的知识点开始学习。

3、英语的学习。英语作为一种语言，和汉语一样，学习它需要大量地阅读、大地写作、大量地听力和口语训练，把学生置身于一个英语的环境中，提高听、说、写、读能力，培养好语感。从总体上说，英语学习可以分为语音、词汇、语法三大块，他们互相联系、交织在一起。