快中考了孩子特懒散咋办

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初三的孩子即将面临人生的第一次大考，考生家长都会非常的紧张，但是有的孩子看起来却不在状态，这让家长非常担忧。

快中考了孩子特懒散咋办

首先，做孩子的“人生导师”，帮助孩子重塑自信，形成正确的认知。

很多孩子对接下来备考的重要性认识不足，总是觉得大局已定，或者认为已经努力过了，不可能再有提高。其实不是这样。

复习到现在，大家都很累，都会出现各种问题，很多孩子会停滞不前甚至会松懈懒散。越是这样的时刻，越考验意志力，谁能够在这样时刻坚持不懈，谁就能成为更好的自己。

从复习的角度看，特别是学习成绩不佳的孩子，还有一个月时间来查漏补缺、解决问题，而解决的问题越多，能力就越强，就越能够取得好成绩。如果考试是一种技能的话，那么技能的提升也需要“从量变到质变”，很多时候，再坚持一下，就会豁然开朗，柳暗花明。

其次，做孩子的“心灵按摩师”，帮助孩子建立安全感，有积极的心态。

这样的时刻，部分孩子因以往考试未能达到自己的理想分数，会产生紧张焦虑的心理，担心自己考不到理想学校，担心自己会考砸，从而每天胡思乱想，有的孩子还睡不好觉，非常影响学习效率。

这样的时刻，我们最需要给孩子安全感，不要让孩子认为“输掉了一次考试，就输掉了整个人生”。

这样的时刻，孩子特别需要我们的理解。我们需要控制好自己的情绪，付出我们的耐心。不要认为孩子矫情，小题大做，漠视孩子的心理感受。要知道，孩子毕竟是孩子，面对他人生中的第一次重大选择，他的担忧和恐惧是实际存在的，中考在他看来的确是天大的事情。

给孩子安全感，消除他的恐惧和焦虑，首先需要我们付出“无条件的爱”。让孩子切实感受到，不管他考得怎么样，他永远是我们最爱的孩子，不管他遇到什么问题，爸爸和妈妈永远站在他的身后和他一起面对解决。

第三，消除忧虑最好的方法是立刻行动。特别是在这样的时刻，孩子需要家长朋友切实的帮助。例如每天给孩子至少聊十分钟，帮孩子听写，帮孩子批改，帮孩子整理错题等，你和孩子的行动会让孩子充实起来，并且你的镇定和从容也会影响孩子的心理和情绪，还能为孩子的学习节省时间。

最后，做孩子的“后勤管理师”，帮助孩子“健康休息”，有充足的能量。所以，在接下来的时间，一定要让我们的孩子劳逸结合，“健康休息”。

快中考了，为什么孩子不在状态

第一，孩子感到累，这种累是不带贬义色彩的，是真的累。中考考试的科目挺多的，语数英，理化历，还有体育道法，基本上所有学校初三的课都是安排的满满当当，老师和学生都少有喘息。

而这可能会成为一种分水岭，大部分孩子会坚持下来，一路前行，因为心中有一个高中的梦想。而少部分孩子可能会感到疲惫，甚至选择放弃。对基础薄弱的孩子更是这样。

第二，父母给孩子的压力太大。有不少父母认为自己孩子一定能考上一座城市的重点中学，或者用名校去激励自己的孩子。这样做也有副作用，让孩子感觉到压力很大，不敢失败。

而这其实非常容易导致心态的崩溃。我是遇到过这样的情况，有成绩很优秀的孩子，一次考差了泪流满面，这其实不是什么好的现象。学习这件事情，我觉得应当是尽到努力，一切水到渠成。

初三学生不想学的原因有哪些

1、家庭教育方式的偏颇

有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对子女的教育。而有的父母自身生活态度就很消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求。在这样的家庭氛围下，初三学生自然是对学习没有什么兴趣的，因而也就不想学习。

2、家长望子成龙，要求过高

父母要求过高的后果是容易使初三学生产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，初中生便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。

3、学习动力不足

现在的学生家庭经济条件都还可以，父母给孩子提供了非常周全的照顾，他们没有生活的压力。学生对为什么学习没有清楚的认识，甚至不知道这样的学习到底有什么用处。

对于初三的孩子怎样才能提高成绩分享就到这里了，对自身的状况和条件认识不足。有的初三学生因为成绩不太好而妄自菲薄、过于谦单，认为自己一无所长、无可救药。

也有的学生因为学习良好而目中无人、自以为是，看不到自己的缺点和不足。这些不客观的认识会使他们在运用学习方法的时候发生失误，如自以为是的学生在制定学习目标时往往会好高鹜远、不切实际。